Elevpaket
Dator- och nätverksteknik
Här ligger guider, rutiner och uppgifter till kursen. Sidorna byggs ut allteftersom vi går igenom områdena — det som redan finns är det vi hunnit.
Så är året uppbyggt
Kursen går i tre steg. Först datorn som maskin: vad den består av, hur den byggs och hur den startar. Sedan operativsystemet som får den att gå att använda. Till sist nätverket, som tar hela vårterminen — hur maskiner kopplas ihop, vad som färdas i kablarna och hur trafiken hittar rätt.
| Block | Områden | När |
|---|---|---|
| Dator och hårdvara | 1–4 | aug–okt |
| Operativsystem | 5–7 | okt–dec |
| Nätverk | 8–11 | jan–maj |
| Slutuppdrag | 12 | maj–juni |
Områdena
-
Område 1 · v.35–36
Kursintro, arbetsmiljö och datorns delar
Delarnas namn och funktion, och rutinen för att hantera dem utan att förstöra något.
-
Område 2 · v.37–38
Moderkort, bussar och processorer
Moderkortets delar, bussarna och deras hastigheter – och kursens första labbrapport.
-
Område 3 · v.39–40
Minne, lagring och prestanda
Varför minnet glömmer men lagringen minns – och hur snabba medierna faktiskt är när du mäter själv.
-
Område 4 · v.41–43
Bygget: montering, BIOS och bootsekvens
Delarna blir en maskin. Monteringsordningen, första starten, bootordningen – och vad du gör när den inte startar.
-
Område 5 · v.43–46
Operativsystemet på plats, kringutrustning och drivrutiner
Maskinen får ett operativsystem och blir användbar. Drivrutiner, portarna på baksidan, skrivaren – och kursens första prov.
-
Område 6 · v.46–49
Operativsystem: installation, virtualisering och egenskaper
Operativsystemet som eget ämne. Du installerar om och om igen i en virtuell maskin, sätter upp flera användare med olika behörigheter, och jämför Windows, Linux och macOS.
-
Område 7 · v.50–52
Drift: prestanda, säkerhetskopiering och virusskydd
En maskin som redan fungerar men blivit äldre. Du ställer in en säkerhetskopiering och bevisar att den fungerar, kontrollerar virusskyddet, och mäter prestandan före och efter en åtgärd du valt själv.
-
Område 8 · v.3–6
Nätverkets grunder: topologier, medier och adressering
Maskinen kopplas in i något större. Du bygger ett litet LAN av riktig utrustning, ritar dess topologi både fysiskt och logiskt, sätter adresserna för hand — och bevisar med ping att allt hänger ihop.
-
Område 9 · v.8–11
Protokoll och dataöverföring
Vad som faktiskt far genom kablarna. Du öppnar paket i Packet Tracer lager för lager, lär dig vad ARP, ICMP, TCP, UDP, DHCP, DNS och HTTPS gör — och följer ett paket du själv fångat från applikation till kabel och tillbaka.
-
Område 10 · v.13–18
Switchning, routning och virtuella nät
Hur switchen väljer port och routern väljer väg. Du delar en switch i två VLAN, kopplar ihop dem med en router — och förklarar varför en broadcast ändå stannar vid gränsen.
-
Område 11 · v.18–20
Felsökning i datorer och nätverk
Läraren har förstört något, och det finns inget facit. Du lär dig en metod som ersätter gissning — hypotes före handling, en sak i taget, det billiga först — och prövar den i maskinvaran, systemet och nätet.
Hur du bedöms
Betyget vilar på tre saker: nio labbrapporter, tre skriftliga prov och ett slutuppdrag på våren. Slutuppdraget väger tyngst, eftersom det är det enda momentet som prövar hela året på en gång.
Genom hela kursen gäller en skillnad som är värd att förstå tidigt. På E-nivå stämmer du av med läraren medan du arbetar. På C- och A-nivå planerar du färdigt först, får planen godkänd, och genomför den sedan självständigt. Skillnaden är alltså inte hur mycket hjälp du får, utan vem som äger planeringen.
Planering, utförande, resultat, felsökning och källor. Den femte delen kräver att du anger vilket språk varje källa är på — kursens betygskriterier kräver att du kan använda manualer på både svenska och engelska, och det syns bara om du skriver ut det.
Delarna är desamma i alla nio labbar. Mallen finns här — fyll i den på skärmen och skriv ut, eller skriv ut den tom och fyll i för hand.